Prevenci rizikového chování zakládáme na rozvoji osobnosti a budování kvalitních vztahů ve třídách.

Programy probíhají interaktivní formou, stavíme je na partnerském provázejícím přístupu s důrazem na stanovení jasných hranic a na rozvoji kompetencí, které vedou k zodpovědnosti za vlastní rozhodnutí a chování, a na rozvoji kompetencí pomáhajících k řešení obtížných životních situací.

Obsah i formu programu sestavujeme na základě konkrétní zakázky školy a třídě na míru, v průběhu realizace projekt přizpůsobujeme aktuálním potřebám třídy a jednotlivců. Se třídou pracuje lektorská dvojice.

 

Oblasti programů prevence rizikového chování:

• prevence kriminality, vandalismu,
• rizikové sexuální chování,
• agresivní projevy chování,
• šikana, kyberšikana
• zneužívání návykových látek,
• závislosti,
• netholismus, 
• rasismus, xenofobie, aj

Programy realizujeme v prostorách školy (možno využít i jiné prosotry) formou několika navazujících bloků (dle potřeb třídy a možností školy) ve výuce, běžně 2 - 4 vyučovací hodiny.

Mezi cíle našich programů patří podpora zdravého sebevědomí, nácvik a podpora komunikačních dovedností, tolerance a respektu (efektivní komunikace, řešení konfliktů, umění říct "ne", atd.) , podpora pozitivního klimatu ve třídě, zdravého hodnotového žebříčku, žádoucích protidrogových postojů a zdravého životního stylu.

Při programech úzce spolupracujeme s třídním učitelem, metodikem prevence, výchovným poradcem či školním psychologem.